14/07/2010, 14:35 h.
Hola muñones.
Hace tiempo que no participo pero es k estoy un poco liadillo... pero HE VUELTO!!
Aunke no he estado por aki, no he dejado mi aprendizaje y he llegado a un punto curioso.
Me doy cuenta k cualkier nuevo acorde lo pillo muy rapido, es decir, que con practicarlo una tarde ya me sale "resulton"
¿Es necesario aprenderse TODOS los acordes de memoria?
REmenor; DOMAJ7; LASUS2; MISUS4; .... la lista es interminable y me doy cuenta que si me preguntas (por poner un ejemplo chorra) sobre el MISUS2 me lio y tengo k mirarme una chuleta.
¿No es mas facil mirar los acordes de la cancion que vayas a tocar y aprenderlos y practicarlos en ese momento, aunke no los hayas tocado nunca?
Asi prodria empezar a optimizar mi tiempo en picking, pentatonicas, modos... etc..
¿Como lo haceis vosotros?
16/07/2010, 17:05 h. - Hace 1 año y 6 meses
Gracias, me pondre en ello.
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16/07/2010, 15:02 h. - Hace 1 año y 6 meses
Cuando tocas algo con metrónomo, suele ser algo concreto. Una escala, un riff, etc...
Si estás practicando la posición 1 de la escala pentatónica, y tocas esa posición de arriba hacia abajo, y de abajo hacia arriba. Eso sería "una vez".
Al practicar lo que debes hacer es subir y bajar varias veces, antes de cambiar de velocidad el metrónomo.
16/07/2010, 09:34 h. - Hace 1 año y 6 meses
No entiendo muy bien a lo que te refieres con "repitiendo lo que tocas varias veces en cada velocidad"
Mensaje privado
15/07/2010, 22:47 h. - Hace 1 año y 6 meses
La mejor forma de mejorar la velocidad es usar el metrónomo, y ser constante.
Empezar en la zona en la que puedes tocar perfecto, sin ningún error (por muy baja que tengas que poner la velocidad)
Ir subiéndolo poco a poco, y repetir lo que toques, varias veces a la misma velocidad.
Subir la velocidad hasta el punto en el que sólo eres capaz de dar 3 o 4 notas a tiempo, y luego pierdes el tiempo.
Una vez que has llegado ahí, (repitiendo lo que tocas varias veces en cada velocidad), la parte final es fundamental: BAJA LA VELOCIDAD DEL METRÓNOMO NUEVAMENTE, hasta un punto en el que toques perfectamente.
Acaba la sesión de práctica TOCANDO PERFECTO. (La velocidad será mayor que a la que empezaste)
15/07/2010, 10:52 h. - Hace 1 año y 6 meses
La construccion de acordes es una seccion k pasaba por alto.
Pensaba k saber construirlos no era necesario para aprenderlos. Con saber la posicion me bastaba.
Obviamente me equivocaba.
Ya tengo materia para hicar los codos...
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15/07/2010, 10:49 h. - Hace 1 año y 6 meses
Es como la frase: "no me des pan, enseñame a plantar trigo", si sabes poner los acordes mayores menores y séptimas y, sabes en cada acorde QUE NOTAS estas tocando en cada CUERDA y que función tienen dentro del acorde, los demás acordes que te vengan te resultaran facilisimos....
Resumiendo: aprenderselos todos es un coñazo....Saber como se forman y que notas toco, significa que "modificando" un poquillo el que sé, "formo" otro nuevo poniendo las nuevas notas, muchas veces cambiando solo un dedo, o dos....
EJEMPLO: tengo un DO7, se forma de TONICA+3MAYOR+5+7menor....
ahora quiero formar un DOMAJ7 que se forma de TONICA+3MAYOR+5+7MAYOR.....
como ves, la única nota que cambia es la 7 que primero era menor y ahora es mayor, las 7 menores estan 1 tono por debajo de la tonica, y las 7 mayores están medio tono por debajo de la tonica...
Simplemente es buscar en mi acorde donde estoy tocando la 7 menor y subirla medio tono, o si no puedo en la cuerda que la toco, convertir esta en otra nota del acorde: TONICA, 3mayor, o 5 justa, para buscarla en otra cuerda y completar el acorde...
¿Que se logra con esto?
1ºNo memorizar acordes "abstractos", sin saber que notas estoy tocando...
2ºAunque logre memorizar 300 acordes diferentes, no me servirá para nada si no logró comprender la "conexión" entre ellos...
3ºSi aprendo a construirlos modificando los que ya sé, es mas "facil" que te se queden grabados y no te se olviden al día siguiente, ya que siempre los puedes volver a construir partiendo de los que ya sabes, ya que te los has "currado" tu....
En fin, un último consejo, intenta no aprender acordes de esas hojas que te ponen el nombre del acorde y solamente los circulos en las cuerdas donde pisar....
Busca los díagramas que contengan el NOMBRE de la nota....(do, fa,..etc) y la"RELACION de esa nota dentro del acorde:(tónica, 3 mayor, 6..etc..etc)...
Y por último y mas importante, coge un papel y un boli y mide las distancias en semitonos de unas notas a otras y comparalas con acordes similares.
Es la única manera de comprender como se forman, midiendo las distancias....
Espero haberte ayudado a "enredarte" en el maravilloso mundo de los acordes...chiao¡
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15/07/2010, 09:31 h. - Hace 1 año y 6 meses
Solo me keda un poco el Fa, que llevo machacando hace semanas y casi ya lo domino.
Me centrare entonces con las pentatonicas y los modos k tiene tela el "temita".
En ese tema estoy un poco estancado porke hace meses k me se de memoria la pentatonica pero no veo avances en la velocidad.
Trabajare en ello. Gracias.
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14/07/2010, 20:36 h. - Hace 1 año y 6 meses
Y también influye mucho el estilo que quieras tocar. Si vas a tocar jazz, swing, etc, es imprescindible saber un montón de acordes y en varias posiciones.
En cambio para tocar pop, o caña con distorsión, no necesitas saber gran cosa de acordes, aunque está bien saberlos.
Yo lo que recomiendo es aprender los acordes básicos, y APRENDER A CONSTRUIR TODOS LOS DEMÁS ACORDES, de forma que aunque no sepas un acorde concreto, puedas pensar cómo se pone, y a continuación ponerlo.
Recomiendo esto, porque con el tiempo serás capaz de cambiar sin problemas a un acorde que te acabas de aprender, o que acabas de razonar cómo se construye...
14/07/2010, 16:04 h. - Hace 1 año y 6 meses
Quiero decir, que un la menor en la cuerda 6 va a ser igual que un Re menor.
Que un sib7 va a ser igual que un solb7 en la cuerda 5....
Y que con todos debería ser igual (tal vez ande equivocado)
Solo hay que saber dónde está la tónica del acorde que deseas poner en la cuerda que toque, y plantar tu acorde.
Pero que alguien me corrija porque no domino mucho los acordes, solo mayores y menores y algunos de septima.
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