Aprender a ser artistas a la vez que guitarristas
- CesarFornesBerlanga
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- Fuera de línea
MakaPaka escribió: Aunque está claro que será mejor profesor de música un buen artista que además sepa enseñar. Enseñar, o ayudar a aprender. Que soy muy socrático para estas cosas
Para enseñar bien lo primordial es tener la vocación de la enseñanza.
Después para enseñar bien es necesario estar bastante de vuelta de las cosas, ya que la experiencia musical de un profesor es una de las cosas mas valoradas por los alumnos que quieren encontrar el equilibrio perfecto entre la teoría y la practica.
Mi padre era un músico demasiado bueno, pero como profesor era un autentico castigo y lo digo por que tuve que sufrir sus clases durante una temporada y menos mal que mi madre le convenció para que me buscara un profesor externo.
Yo podría ser un buen profesor, pero yo no tengo la paciencia suficiente para dedicarme a ello y preferiría tocar en la calle que estar de profesor en una academia.
Yo lo único que se, es que en mis video lecciones de youtube estoy trasmitiendo de una forma quizás subliminal, mucha musicalidad y eso me lo están diciendo diariamente mis seguidores de Sudamérica, ya que los de España no suelen ser tan proclives a agradecer toda la enseñanza gratuita que están recibiendo.
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CesarFornesBerlanga escribió:
MakaPaka escribió: Aunque está claro que será mejor profesor de música un buen artista que además sepa enseñar. Enseñar, o ayudar a aprender. Que soy muy socrático para estas cosas
Para enseñar bien lo primordial es tener la vocación de la enseñanza.
Después para enseñar bien es necesario estar bastante de vuelta de las cosas, ya que la experiencia musical de un profesor es una de las cosas mas valoradas por los alumnos que quieren encontrar el equilibrio perfecto entre la teoría y la practica.
Mi padre era un músico demasiado bueno, pero como profesor era un autentico castigo y lo digo por que tuve que sufrir sus clases durante una temporada y menos mal que mi madre le convenció para que me buscara un profesor externo.
Yo podría ser un buen profesor, pero yo no tengo la paciencia suficiente para dedicarme a ello y preferiría tocar en la calle que estar de profesor en una academia.
Yo lo único que se, es que en mis video lecciones de youtube estoy trasmitiendo de una forma quizás subliminal, mucha musicalidad y eso me lo están diciendo diariamente mis seguidores de Sudamérica, ya que los de España no suelen ser tan proclives a agradecer toda la enseñanza gratuita que están recibiendo.
Lástima que principalmente le des al jazz, el jazz es a mi, lo que el crucifijo o el ajo a Drácula....
Amplificación:
Axe-Fx II XL+, Vox Pandora
Guitarras:
Fender:
Strat. MIM con HS3 e YJM., Strat. MIM Splatter con Quarter Pound de SD,Strat. MIM Candy Apple con Emg 81,Strat. Lone Star Sunburst,Strat. Fastrack Sonic Blue
Squier:
Squier Strat. Blacktop
LTD Ec 256
Sony Vegas
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- CesarFornesBerlanga
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stratodarius escribió: Lástima que principalmente le des al jazz, el jazz es a mi, lo que el crucifijo o el ajo a Drácula....
Aparte de al Jazz, también le doy al vino
Un abrazo machote
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Primero, primerísimo, fundamental: ganas NO DE ENSEÑAR, ganas de COMPARTIR lo que uno sabe. Durante mucho tiempo la enseñanza ha estado demasiado centrada en el profesor, cuando es el alumno el centro del aprendizaje. El profesor ya sabe, el que debe aprender es el alumno.
El profesor es un mediador entre el conocimiento y el alumno.
Con esto no quiero decir que hay que hacer lo que el alumno quiera, ni mucho menos, para eso está el profesor que sabe, o se espera que sepa, que camino hay que tomar y como tomarlo, pero debe adaptar su didáctica para que el alumno aprenda. Lo que te funciona con el grupo de alumnos A puede que no te funcione con B.
De la misma manera, cada nivel requiere, generalmente, de profesores diferentes. Por ponernos en el colegio, se puede ser un grandísimo profesor de matemáticas universitarias o pre universitarias, y ser incapaz de explicar de manera efectiv a un grupo de 8 años la resta con llevadas. Y al revés, se puede ser un grandísimo profesor de matemáticas de primaria y ser incapaz de resolver unos determinantes de 3x3...
En música, y en todo, lo mismo, hay profesores y profesores. Se puede dar el caso que un profesor sepa llevar a los principiantes de fábula pero que tiene un tope en sus conocimientos. De la misma manerea, hay profesores que es una tortura empezar con el La - Re - Mi pero que son magníficos en cosas más complejas.
Por cierto, artistas.... lo que se dice artistas... No por saber escribir y leer te conviertes en escritor y seas capaz de hacer arte con tus palabras.
Debajo un botón, tón tón....
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- CesarFornesBerlanga
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Hoy en día pienso que esa disciplina ya casi no existe y lo que mas abunda es el colegueo entre los alumnos y el profesor.
Aunque sea un poco anticuado mi concepto, soy de la opinión de que el colegueo no se debe mantener jamas con el alumno, por que eso es el final del respeto del alumno hacia el profesor.
Los humanos somos tan obtusos, que siempre respetamos mas a los que no se enrollan con nosotros que a los que no lo dan todo.
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Yo casi aprendía más cuando me iba con Carlos Raya de cañas, jajaja.CesarFornesBerlanga escribió: Todas las clases de música que yo he recibido en mi vida, han estado regidas por una disciplina absoluta y eso es algo que aunque fuera una putada para un muchacho revoltoso, también ha significado algo que me ha hecho respetar la música y los músicos.
Hoy en día pienso que esa disciplina ya casi no existe y lo que mas abunda es el colegueo entre los alumnos y el profesor.
Aunque sea un poco anticuado mi concepto, soy de la opinión de que el colegueo no se debe mantener jamas con el alumno, por que eso es el final del respeto del alumno hacia el profesor.
Los humanos somos tan obtusos, que siempre respetamos mas a los que no se enrollan con nosotros que a los que no lo dan todo.
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Fender:
Strat. MIM con HS3 e YJM., Strat. MIM Splatter con Quarter Pound de SD,Strat. MIM Candy Apple con Emg 81,Strat. Lone Star Sunburst,Strat. Fastrack Sonic Blue
Squier:
Squier Strat. Blacktop
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CesarFornesBerlanga escribió: Todas las clases de música que yo he recibido en mi vida, han estado regidas por una disciplina absoluta y eso es algo que aunque fuera una putada para un muchacho revoltoso, también ha significado algo que me ha hecho respetar la música y los músicos.
Hoy en día pienso que esa disciplina ya casi no existe y lo que mas abunda es el colegueo entre los alumnos y el profesor.
Aunque sea un poco anticuado mi concepto, soy de la opinión de que el colegueo no se debe mantener jamas con el alumno, por que eso es el final del respeto del alumno hacia el profesor.
Los humanos somos tan obtusos, que siempre respetamos mas a los que no se enrollan con nosotros que a los que no lo dan todo.
Quizá mi caso sea diferente porque mis alumnos eran universitarios, pero mi experiencia me dice lo contrario: con el colegueo he conseguido que tengan interés por la materia, sin perderme el respeto. Y la clase, viernes de 18 a 21h, llena.
Por supuesto que hay chavales que no lo entienden, pero a esos mano dura y arreglao.
Resumen del pedal muñón:
www.rockandrollparamunones.com/pedal-mkpk
www.facebook.com/makapaka.munon
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- CesarFornesBerlanga
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MakaPaka escribió: Por supuesto que hay chavales que no lo entienden, pero a esos mano dura y arreglao.
No se trata de mano dura, pienso que se trata de respeto y de que cada cual este en su sitio.
Todo ha cambiado mucho y pienso que ahora solo se respeta lo famoso o lo espectacular y lo demás que este a tu alcance no se puede concebir que sea algo a respetar.
En mi época el respeto por los profesores en general, era algo muy bonito de sentir.
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El asunto está en encontrar el punto justo entre una buena relación y el respeto a quien te está enseñando. Pero según mi experiencia, ese punto justo tiene muuuucho margen, y es muy sencillo encontrarlo.
Personalmente he comprobado lo gratificante que es tener el respeto de los alumnos, y además la confianza de que me pudieran comentar cualquier tema que les preocupara. Tú estás allí para enseñarles una materia, pero en realidad eres una referencia de vida para ellos, y como tal te piden consejo.
Si ven distancia entre ellos y tú, esa parte, esa especie de tutoría, se pierde. Y tío, de corazón te lo digo, es súper bonita. A mí al menos me encantaba.
EDITO: Sobre la mano dura. Sí, sin dudarlo. Al que se pase de la raya, le marcas el terreno. La gente no es tonta, y si se da cuenta de que manteniéndose en su sitio sale ganando, no dudes que ahí se queda
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MakaPaka escribió: Personalmente he comprobado lo gratificante que es tener el respeto de los alumnos, y además la confianza de que me pudieran comentar cualquier tema que les preocupara. Tú estás allí para enseñarles una materia, pero en realidad eres una referencia de vida para ellos, y como tal te piden consejo.
Si ven distancia entre ellos y tú, esa parte, esa especie de tutoría, se pierde. Y tío, de corazón te lo digo, es súper bonita. A mí al menos me encantaba.
Te entiendo y se que lo que dices también es posible.
Y de paso me gustaría comentar que me parece curioso la negación o el no entendimiento de la denominacion artista o artistico aplicada a tocar la guitarra.
Se me ocurren muchas cosas para "entender" el por que de esa negación.
La música es un arte y cuando tocas la guitarra estas haciendo música.
El que es capaz de hacer música es un artista, aunque a muchos esa denominación les preocupe.
Todos los que tocamos la guitarra somos unos artistas y al que no le guste...
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